第三章 佐佐尾家的老奶奶
吉永家的石像怪 1
資訊傳達的速度往往會因環境而有所不同。比方說在小村子裡，通常只要有關男女交往的話題，只要一個晚上就能傳遍全村。雖然這是大家常用的例子，但也不是毫無道理。
那麼，換成學校又怎麼樣呢？例如學校里風雲人物的消息，或是異於平常的話題。
總之，若是牽扯到警方的話，消息一定會在老師們上班前傳到。不然就是特別引人注意的問題學生的消息，老師也總是能早一步得到警方的通知。然後一大清早，為了社團等活動而早到的老師，就會不經意地透露給學生，而這名學生則在進教室之前，又告訴一個在走廊上跟他擦身而過的朋友。
是吧，所有的消息和流言，大概就是依循這種模式擴散出去的。
所以，在案件發生的隔天，當和己打開教室門的瞬間，同學們的疑問會如同雪崩一樣排山倒海而來，也就見怪不怪了。
喂，和己！聽說你們家的加古魯昨天抓到小偷啦？
嗯
真是太了不起了！他是怎麼抓到的啊？
聽說犯人是外國的竊盜集團？
等、等一下，咦？你們怎麼都
小偷好像身受重傷在生死邊緣？
是加古魯把他石化的嗎？
戰鬥狀況呢？應該有超能力戰鬥吧？
有沒有跟被拯救的小姐來段浪漫故事啊？
和己在一片問題的轟炸下走到自己的座位，放下包包後仍然沒停下腳步，一直走到教室角落的置物櫃才停下來，轉身面對班上同學：
你們既然要問就要讓我回答啊！而且，最後越講越誇張是怎麼回事啊！
他就像是被惡霸追得窮途未路的女孩子一樣，全身縮成一團放聲大喊，這才總算讓同學們安靜下來。真是嚇死人了！想來也是，才一踏進教室就被一大群人包圍，不害怕才怪呢。
好啦全部都回座位坐好你們快把教室吵翻啦。
這時，導師剛好拿著一把銳利的圓規和直尺走進教室，看來是剛結束早上的會議就直接來到教室了。不過，正在興頭上的學生還是佔大多數，大家都不太情願地回到座位上。
好不容易恢複安靜的教室里，響著老師的聲音：
佐佐尾家。
但是，加古魯畢竟不是人類，所以他並沒有人類的感情。
爸爸依舊保持一派冷靜，轉過頭去對家人說：
一陣沙啞老邁的聲音刺激著加古魯的聽覺。
是的，在下保護她毫髮無傷。
低沉的嗓音透露出加古魯正陷入苦思。近來加古魯也習慣了吉永家的生活，原本作為守護者絕對無法接受的狀況，多少也變得圓滑些了。果然，他也是得經過學習的。
守護者所有的感情只要集中在守護這個家就夠了，就算因此而惹人討厭，只要一家人平安無事就行了。
唉呀，原來你在這兒啊。
昨晚，加古魯早已預知……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）