2.「請列舉問題之所在」（3/3）
第一卷
這麼想著的我嘴裡自然地吐出了謊言。
「全部都是老師誤會了，我什麼也沒看到什麼也沒做。當然平良那邊也只有展示條紋花樣而已，真的什麼事都沒發生啦！」
「條紋花樣不就代表你有看到嘛？」
「那只是參考用的印象畫面而已！我才沒看到呢！」
「真的嗎？」
「只有瞄到一眼而已！」
在老師的逼問下，我的謊言開始被攻破了。
漂亮大姊姊什麼的，太狡猾了。
「算了……你坐過去那邊。」
「咦？」
「你就坐下來吧。」
老師把我按在椅子上，而她則是輕輕地靠坐在桌沿上。
「那個……」
「沒事的，我知道，你是清白的。」
「……啊？」
「雖然詳情我並不是很了解，不過我想這也許是世界的防衛機制。」
「房為雞至？」
「沒錯，應該是為了因應這次的危機才啟動的，畢竟已經是世界均衡狀態可能面臨崩潰的情況了啊。」
老師像是在思考般地將手抵住下巴，帶著凝重的表情說道。
「我完全聽不懂。」
「聽不懂也不意外啦。」
我因為傻眼而張大嘴巴，老師則是用有點困擾的表情笑了笑。
「或許你不會相信我說的話，就算這樣你也願意聽嗎？」
「啊，嗯。」
「那麼就簡單地說一下世界還有我的事情吧。」
以此當作開場白，老師清了清喉嚨。
「我們現在所處的這個世界，其實還有另外一個像是鏡子映照出來的世界，簡單地說就是平行世界那樣的東西。」
老師用教學般的口吻開始緩緩述說起來。
「而這兩個世界需要維持均衡的狀態……雖然這麼說，但詳細解釋起來會相當複雜，這部分就先點到為止吧。而我在那邊的世界是個公務員。」
「公務員……你現在不就已經是公務員了嗎？」
「是這樣沒錯啦。」
老師的表情帶著不滿。
「總之，我在那邊是隸屬於總務省世界調解管理會的公務員。」
「……啥？」
「就是那邊的世界啦。」
「那邊的世界？」
「我剛剛不是說過了嗎？就是另外一個世界啊。不然把這個世界稱為表世界，把我的那個世界稱為里世界，這樣你應該比較能理解吧？」
「唔……」
「雖然兩邊並沒有誰才是主體的分別，要稱呼哪邊為表哪邊為里都可以，但為了避免讓你感到混亂，就把這邊稱為表，另外一邊稱為里就好。」
「老師，你的腦筋……沒問題吧？」
「當然沒問題！你給我乖乖聽到最後，而且好好融會貫通啊。」
「是……」
「你要認真聽喔，我講完可是要隨堂抽考的。」
「咦？」
「不是回答『咦』的時候吧。」
老師邊說著邊離開桌沿站了起來。
「那麼接下來——就要談到我的工作了，世界調解管理會呢，就是為了……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）